校园内，一块镌刻着“感恩”二字的大石头格外醒目。

之江小学的前身是半山腰上的一所山区小学。山高路陡、校舍老旧，学生上学要走很远的山路，一些孩子天不亮就得出发。

2004年初，在国家东西部协作机制下，之江小学成为浙江在南充援建的160多所希望小学之一。那年5月，时任浙江省委书记习近平同志来到这里为学校奠基，殷殷嘱托“要把这座学校建好，让山村里的孩子早日成才”。

2024年“六一”国际儿童节前夕，习近平总书记给之江小学的学生们回信，“得知这些年来学校越办越好，同学们勤奋学习、热爱劳动、健康快乐成长，我很欣慰。”

让每一个孩子充分享受到充满生机的教育，让每一个孩子带着梦想飞得更高更远，这关乎每个家庭的幸福，也关乎中华民族的未来。

在陕西延安杨家岭福州希望小学，强调“革命老区、贫困地区抓发展在根上还是要把教育抓好，不要让孩子输在起跑线上”；

在重庆大山深处的中益乡小学，看到午餐四菜一汤、营养均衡，感慨“现在每顿标准涨到了6块钱，比当初丰富多了”；

在辽宁沈阳大东副食品商场内，接过孩子们送的糖果，亲切地说“你们是祖国的未来，希望你们的生活像糖果一样甜甜美美”；

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“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿”，习近平总书记朴素的话语，承载着最真挚的情感。

灾区儿童、残疾儿童等群体，更是习近平总书记心中放不下的牵挂。

2014年春节前夕，在内蒙古考察的习近平总书记走进呼和浩特市儿童福利院。在这里，总书记看望了聋哑女孩王雅妮，问学习，说志向，翻看手语书和相册。

“希望福利院的孩子和祖国其他孩子一样健康生活、幸福成长。”总书记的殷殷嘱托给予王雅妮无穷的动力。如今，26岁的她已经成为呼和浩特市特殊教育学校的一名教师，帮助更多残疾孩子改变命运。

习近平总书记与孩子们结下了深厚的情缘，一幕幕温情的瞬间，成为孩子们成长中最难忘的画面……

“党中央始终关心关怀少年儿童的健康成长，采取了一系列政策举措，努力为孩子们健康成长创造更好环境。”

党的十八大以来，在习近平总书记的高度重视和关心下，党中央将落实儿童优先原则纳入党和国家工作全局统筹推进，完善政策法规体系，印发《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等国家规划，修订未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，为孩子们织密安全防护网……

逐步健全的制度、不断完善的政策，为少年儿童创造越来越好的成长成才环境，孩子们拔节生长、立志成才——

湖南郴州汝城县第四中学学生朱锐，积极参加学校“半条被子”故事情景剧表演、红色歌曲大合唱等活动。“长大后我想要成为一名军人，保家卫国。”朱锐满怀憧憬。