2016年12月，北京市八一学校的孩子们研发的科普小卫星发射升空、准确入轨，发回信标信号。发射之前，他们按照约定给习近平总书记写信，报告小卫星即将发射的消息。

习近平总书记回信叮嘱他们：“保持对知识的渴望，保持对探索的兴趣，培育科学精神，刻苦学习，努力实践”。

习近平总书记的鼓励给了科普小卫星研制团队成员朱迅莫大的信心。他选修科技类课程，开展卫星实验，在卫星发射中心体验航天系统工程各个环节，“这些经历不仅锻炼了我解决实际问题的能力，也培养了我对科学技术的浓厚兴趣。”

现在，朱迅在清华大学能源与动力工程系读博，从事航空航天相关领域研究，在探索科学未知的道路上继续前行。

科学教育引航成长之路。航天员“天宫授课”，带领全国少年儿童领略太空的神秘魅力；博物馆、科技馆打造科学探索课程，引导孩子在实验中进行探究式学习；“给孩子们的大师讲堂”让科学家走进校园，点亮更多孩子的科技梦想……

如今，新时代少年儿童成长更有底气，越来越多的孩子坚定了心无旁骛求知问学的决心。

“德智体美劳全面发展，字字千金，都是经过多年总结摸索才得出来的”。少年儿童的健康成长和全面发展，一直是习近平总书记心中的牵挂。

深情嘱托，化作澎湃动力。

“文明其精神”。四川凉山彝族自治州，“妞妞合唱团”让一群零基础的山村孩子徜徉于音乐的海洋。从创作属于自己的原创歌曲，到在中央歌剧院献唱，在歌唱中，孩子们遇见更大的世界，收获满满的自信。

“野蛮其体魄”。跳绳“穿越障碍”、拍球“运送补给”，北京市精忠街小学操场上，一节体育课好不热闹，孩子们变身“越野达人”，欢快的笑声久久回荡。推广课间15分钟、每天一节体育课，让越来越多的孩子身上有汗、脚下有力。

“劳动最光荣”。云南宣威，上百亩劳动教育基地成了热火朝天的“课堂”，一堂堂田间劳动课带给孩子们的不只是新知，更有对粮食的珍惜以及在劳动中磨砺的勤劳品格。

如今，思想政治教育一体化建设不断推进，党的创新理论不仅进教材、进课堂，而且进头脑；劳动教育有机融入青少年成长的全过程，爱劳动、会劳动逐步成为校园新风尚；持续深化体育教学改革，实施美育浸润行动、青少年学生读书行动……教育不再是一“智”独秀，德智体美劳全面协同发展的局面正在形成。孩子们正在以更开阔的视野、更强健的体魄，成长为堪当强国建设、民族复兴重任的国之栋梁。

“你们是祖国的未来，希望你们的生活像糖果一样甜甜美美”

脚下有路，少年儿童的成长成才环境越来越好、道路越来越宽。

走进四川省南充市嘉陵区之江小学，处处可见的现代化教学设施让人眼前一亮：教室里用上了电子白板，图书馆有大型LED显示屏，教师书吧、泥工坊等一应俱全。